Mission océan Mathématiques
Les cubes du bateau
Composer des nombres jusqu’à dix.
- CP
- 10 min environ
- 2 pages
Avec un adulte
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Le coin du parent
Juste ce qu’il faut
pour se lancer.
Les détails quand vous en avez besoin.
01Préparer la séanceObjectif, prérequis et matériel
Ce que l’on va travailler
Représenter un ajout, un retrait et un complément à dix avec des objets.
Déjà savoir…
- Compter jusqu’à dix avec de l’aide
- Associer un nombre à une collection d’objets
À poser sur la table
- La fiche imprimée
- Dix gros cubes de construction
- Un crayon
Imprimez au format A4. La durée est indicative : vous pouvez faire une pause ou garder le défi pour une autre fois.
02Découvrir l’activitéLe récit, les consignes et les questions
Pico charge son bateau avec de gros cubes. Tes mains font les calculs : déplace les cubes, puis raconte ce qui change.
Pas à pas
- L’adulte lit une question à la fois. Prépare dix gros cubes ; garde ceux qui ne servent pas sur le côté.
- Déplace les cubes pour raconter chaque étape. Pars du résultat précédent pour la question suivante.
- Dis ta réponse à l’oral ou dessine les cubes. L’adulte peut écrire le nombre pour toi.
À toi de chercher
- Pose cinq cubes dans le bateau imaginaire, puis ajoute trois cubes. Combien en as-tu maintenant ?
- Sur les huit cubes, Pico en retire deux. Combien reste-t-il de cubes dans le bateau ?
- Le bateau a maintenant six cubes. Combien faut-il en ajouter pour en avoir dix ?
03Donner un petit coup de pouceUn indice, puis une question pour relancer
L’indice de Pico
Fais une rangée avec les cubes du bateau et une autre avec ceux qui attendent.
La question du parent
Demandez : « Peux-tu me montrer les cubes que tu ajoutes ? » Le calcul écrit est une traduction possible après la manipulation, pas un préalable. Arrêtez-vous après une question si nécessaire.
04Comprendre les réponsesÀ ouvrir après la recherche
Question 1
Il y a huit cubes : 5 + 3 = 8.
On garde les cinq cubes et on ajoute trois cubes : six, sept, huit. On peut aussi recompter tous les cubes en les touchant une seule fois.
Question 2
Il reste six cubes : 8 - 2 = 6.
On met deux cubes de côté sans les compter dans le bateau. Les six cubes encore présents forment la collection restante.
Question 3
Il faut ajouter quatre cubes : 6 + 4 = 10.
On ajoute un cube pour sept, un pour huit, un pour neuf et un pour dix. Les quatre cubes ajoutés complètent les six cubes du bateau.
Pour prolonger
La même aventure, à l’oreille.
Quelques syllabes ou mots préparés avec un adulte. Une seule syllabe peut suffire.
Voix de l’appareil. À écouter par le parent avant la séance.Sources et versionVersion 1.0.0 · 19 octobre 2026
Une activité proposée par Carnet Curieux.
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