Mission océan Français

Deux récits, une traversée

Croiser deux textes et justifier une inférence.

CM2
20 min environ
2 pages

Seul, puis échange avec un adulte

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Le coin du parent

Juste ce qu’il faut
pour se lancer.

Les détails quand vous en avez besoin.

01Préparer la séanceObjectif, prérequis et matériel

Ce que l’on va travailler

Comparer deux points de vue, distinguer une information d’une supposition et justifier une conclusion.

Déjà savoir…

Lire deux paragraphes courts
Citer un indice du texte pour justifier une réponse

À poser sur la table

La fiche imprimée
Un crayon
Deux couleurs de surligneur facultatives

Imprimez au format A4. La durée est indicative : vous pouvez faire une pause ou garder le défi pour une autre fois.

02Découvrir l’activitéLe récit, les consignes et les questions

Pico et Lina racontent la même traversée, mais ils ne savent pas les mêmes choses. Mets leurs indices en commun pour expliquer un détour.

Pico raconte : « Nous avons quitté le port après le déjeuner. Près du phare, Lina a changé de direction sans rien dire. J’ai cru qu’elle avait oublié le chemin. Un peu plus tard, nous sommes arrivés à la crique. » Lina raconte : « Avant le départ, j’avais repéré une zone de rochers sur la carte. Près du phare, j’ai pris un passage plus long pour les éviter. Pico regardait les oiseaux : je n’ai pas voulu l’interrompre. »

Pas à pas

Lis les deux récits et repère ce que chaque personnage sait.
Pour chaque réponse, cite un mot ou un groupe de mots qui sert de preuve.
Pour le résumé final, rassemble les informations sans ajouter un événement absent des textes.

À toi de chercher

Pourquoi Pico pense-t-il que Lina s’est trompée ? Est-ce un fait établi ?
Quel récit explique le détour ? Cite l’indice qui le justifie.
Résume la traversée en deux phrases en réunissant les informations des deux récits.

03Donner un petit coup de pouceUn indice, puis une question pour relancer

L’indice de Pico

Souligne « J’ai cru » chez Pico, puis cherche une cause chez Lina.

La question du parent

Demandez : « Est-ce écrit, ou est-ce ce que le personnage imagine ? » Acceptez plusieurs résumés si leurs informations sont justifiées. Une citation courte suffit ; il n’est pas nécessaire de tout recopier.

04Comprendre les réponsesÀ ouvrir après la recherche

Question 1

Lina change de direction sans expliquer pourquoi. Pico suppose qu’elle a oublié le chemin ; ce n’est pas un fait établi.

Les mots « J’ai cru » signalent son interprétation. Le changement de direction est raconté, mais l’oubli du chemin n’est pas confirmé.

Question 2

Le récit de Lina : elle prend un passage plus long « pour les éviter », en parlant des rochers.

Lina a consulté la carte avant le départ. Son récit apporte l’information qui manque à Pico : le détour sert à éviter une zone de rochers.

Question 3

Par exemple : Après le déjeuner, Pico et Lina quittent le port et rejoignent la crique. Près du phare, Lina fait un détour pour éviter les rochers repérés sur sa carte.

Le résumé conserve le départ, l’arrivée et la raison du détour. L’ordre et les formulations peuvent varier. On ne peut pas affirmer que le bateau a heurté des rochers : aucun récit ne le dit.

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